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課程名稱 |
精神分析、文學與書寫
Psychoanalysis, Literature and Writing |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
文學院 外國語文學研究所 |
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授課教師 |
沈志中 |
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課號 |
FL7354 |
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課程識別碼 |
122 M4050 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
外研一 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。第一、三類。
限碩士班以上
總人數上限：12人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
精神分析與文學的共通點在於，一方面兩者都是沒有價值的語言實踐，沒有人會將精神分析與文學中的談話、回憶、敘事、幻想當真；另一方面則是兩者都需要（被）詮釋，聽者與讀者始終關注話語的意義之外的未知領域。這樣的話語顯然不是排除主體的現代結構語言學所能掌握的對象，但也正因為是它們是沒有價值的語言實踐，才更能彰顯出語言與書寫的真正功能。
本課程將由此探討文學與精神分析中之語言的特殊性，並藉由德希達（Jacques Derrida）所論的「書寫學」（grammatologie）與拉岡（Jacques Lacan）提出的「文─岸」（Lituraterre）構想，探索精神分析、文學與書寫這三者的深刻關係。
本課程不開放加選。前三週線上授課網址將於開學前通知。 |
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課程目標 |
本課程旨在透過對佛洛伊德（Sigmund Freud）、拉岡與德希達的閱讀，讓學生掌握精神分析的對於語言與書寫的理論。 |
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課程要求 |
積極參與課程閱讀與課堂討論，並於期末提出報告。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Assigned Readings:
Derrida, Jacques. De la grammatologie (Paris: Minuit, 1967) / Of Grammatology. (Baltimore and London: John Hopkins University Press., 1974).
--. L’écriture et la différence (Paris: Seuil, 1967). / Writing and Difference. (London and New York: Routledge, 2001)
Lacan, Jacques. Le Séminaire; Livre V: Les formations de l’inconscient [1957-58] / Formations of the Unconscious: The Seminar of Jacques Lacan (Cambridge UK : Polity Press, 2020)
--. Le Séminaire; Livre XX: Encore [1972-73] (Paris: Seuil, 1975) / The Seminar of Jacques Lacan: On Feminine Sexuality, the Limits of Love and Knowledge (Encore), (New York and London: Norton, 1998).
--. « Lituraterre » [1971] in Autres écrits (Paris: Seuil, 2001).
--. Le Séminaire; Livre XXIII: Le sinthome [1975-76] (Paris: Seuil, 2005). / The Sinthome (Cambridge UK: Polity Press, 2016)
--. Le Séminaire; Livre XVIII: D’un discours qui ne serait pas du semblant [1971] (Paris: Seuil, 2006). / On a Discourse that might not be a Semblance (London: Karnac, 2002)
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參考書目 |
同上 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席率與課堂討論 |
20% |
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2. |
期中口頭報告 |
30% |
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3. |
期末書面報告 |
50% |
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